宝宝出生后，妈妈们喜欢做的一件事，就是凝视宝宝的眼睛。

　　不管是喂奶、哄睡，还是逗宝宝笑，我们总是忍不住盯着他的眼睛看。可是对眼前这个可爱的小家伙来说他看到的世界是怎么样的呢？

　　除了妈妈们熟知的黑白卡片，我们还可以做些什么来促进宝宝视觉的发展呢？

　　0-1岁宝宝

　　宝宝出生的第一年是视觉快速发展的时期。曾经有眼科医生模拟过宝宝眼中的世界。

　　一开始，宝宝只能分辨黑色和白色两种颜色。由于新生儿都是“近视眼”，只能看到面前20-25厘米处的东西，所以在他们眼中，世界就像笼罩在一片浓雾中那样，你站得稍远一点，他就看不到你了。

　　大约2个月的时候，宝宝开始能看到除黑、白色外的第一种颜色，红色。

　　3个月时，宝宝大约能看清1-2米处的物体， 远处的世界仍然是朦胧一片。如果你拿一个色彩鲜艳的物体吸引宝宝的注意力，并在他眼前缓慢移动，宝宝的视线和头部会一起跟随这个物体移动。

　　4-7个月时，宝宝能看清更远处的物体，色觉也在不断发展，能够分辨出更多种颜色，他的世界也渐渐从黑白变成了彩色。

　　除此以外，宝宝的追视能力越来越厉害，即使是小球从他面前快速滚过，宝宝的视线也能一直跟随小球移动。

　　不仅如此，宝宝的手眼协调能力也慢慢发展起来，会有目的地抓起玩具，仔细地观察，并在两手之间把玩。

　　8个月到1岁阶段，宝宝已经学会坐立和爬行了，他的视界不论是色彩还是清晰度，都越来越接近我们成年人。

　　宝宝的视力和身体的运动能力也配合地越来越好，小手能够完成很多精细的任务，像是捏起细小的物体，把玩具翻转，把手里的东西扔掉，这样他就能更好地观察和探索身边的事物。

【这样做，帮宝宝发展视觉能力】

　　宝宝出生的第一年，我们在陪他互动、给他选择玩具的时候，要注意下面这几点。

　　1、出生的前几个月，我们和宝宝说话，或者给他看东西的时候，一定要离得近一些，不然宝宝根本看不清。

　　2、宝宝喜欢看人脸，尤其是爸爸妈妈的脸，其次是色彩鲜艳、对比强烈的图案。

　　所以我们要多陪宝宝说话、互动，让他近距离观察我们的脸。购买玩具，或者布置宝宝婴儿床的时候，尽量选择色彩鲜艳、对比度高的，这样能更好地促进视觉的发展。

　　3、随着宝宝视线距离的扩大，我们可以多带他出门散步，逛逛公园，看看远处的景物。各种新奇的事物不仅能刺激宝宝的视觉，还能刺激大脑，提高他的认知能力。

　　4、陪宝宝玩的时候，可以拿一个鲜艳的玩具在宝宝眼前移动，锻炼宝宝的追视能力。

　　宝宝能坐后，可以和他一起玩小球。抓起小球或者扔小球的动作可以锻炼宝宝的手眼协调能力，看小球滚来滚去，则能训练宝宝的追视能力。

　　5、色彩鲜艳的卡片和图书，都是刺激宝宝视觉发展的好工具。虽然宝宝还看不太懂图片里的内容，但是并不妨碍亲子共读习惯的培养。

　　只要挑选材质安全、不怕宝宝啃咬的布书、纸板书，给宝宝读的时候多一些有趣的互动，他就会很享受和你的共读时光。

　　1-2岁宝宝

　　这一阶段，宝宝已经能够自主地看东西了。不过，由于宝宝还不能很好地控制身体各个部位，所以做动作、看东西的时候，经常会全身一起参与。

　　比如你给宝宝看一个苹果，他不只眼睛会动，头和身体也会跟着一起动。

　　如果玩具离自己太近了，宝宝不会把玩具拿远一点，而是会自己往后退。想看玩具的侧面，就把头甚至整个身体扭过去。虽然有点笨拙，却也十分可爱呢。

　　2岁时，宝宝的视力已经接近完全发育，看到的东西也和大人很相近。他们看东西时要么喜欢凑得很近，要么喜欢离得很远，但不管怎样，他们都有一个共同点，那就是看得很专注。

【这样做，帮宝宝发展视觉能力】

　　这个阶段，虽然宝宝看到的“视界”越来越接近大人了，但是别忘了，他们对身体的控制能力，还有手眼的协调能力还远远不如大人，所以我们要多创造机会让孩子练习这些技能。

　　下面这些玩具和活动都可以促进孩子视觉能力和手眼协调的发展，要让他们多玩。

　　1、不同大小、颜色的球，可以和孩子玩扔球、捡球、踢球的游戏。

　　2、积木是非常益智的玩具，除了培养创造力，也可以锻炼孩子的手眼协调能力和空间感。不管是垒高还是把积木推倒，都是宝宝的探索行为，不要觉得宝宝是在搞破坏就批评他哦。

　　3、带有机关的玩具，像是按钮、可以塞东西的小洞、能转动的把手等，都给宝宝提供了动手和操作的机会。

　　4、色彩鲜艳，能够让宝宝动手操作的形状配对玩具。

　　5、粗的、方便抓握的蜡笔和纸张，鼓励宝宝多涂鸦。选择蜡笔的时候要注意安全性，宝宝画画的时候要在一旁陪着他，告诉他蜡笔是用来画画的，不能放进嘴里。

　　6、适合宝宝翻阅的图画书、纸板书。翻书的动作是很好的精细动作训练，如果宝宝要自己翻书，就让他来翻，不要和他抢。

　　7、鼓励宝宝自己吃饭，使用勺子、叉子等，既能锻炼自理能力、建立信心，也是训练手眼协调的好办法。

　　2-3岁

　　这一阶段，孩子对远处的事物会更感兴趣，离得很远就能认出前面是爸爸的车。

　　不过，也正因为孩子很容易被远处的事物吸引，你会觉得他的专注力很差，非常容易分心。

　　但其实，这只是孩子的一个成长特点，爸爸妈妈不用过于担心，千万别用大人的标准去要求他，否则很容易给孩子贴上“坐不住、没耐心、不认真”的负面标签。

　　由于孩子的空间观念还没有发展起来，大多数情况下，他只能注意到正前方的事物。所以爸爸妈妈带孩子在楼下玩的时候要特别注意安全。

　　孩子不会眼观六路、耳听八方，很可能会只顾着前面的小狗，却看不到旁边有汽车开过来。把保护自己的责任完全交给孩子是很危险的，我们还是要多多留心才行。

【这样做，帮宝宝发展视觉能力】

　　这一阶段，我们有两个养育重点。

　　1、孩子对事物的了解是借助手的操作来完成的，只给他看平面的卡片、绘本是完全不够的。我们要让孩子有机会触摸、摆弄和操作东西。

　　比如教他认蔬菜的时候，可以带他去超市，或者洗菜的时候请孩子帮忙，让他亲眼看一看蔬菜的颜色、纹理，亲手摸一摸不同蔬菜的质感，这样孩子才能在头脑中建立起相应的概念，给未来的学习打下基础。

　　如果只借助闪卡教孩子知识，他虽然可以把图片、文字背下来，却不能真正理解，容易让孩子养成只求记住、不爱思考的学习习惯。

　　除此之外，我们可以给他准备彩笔、纸张、橡皮泥、拼图、积木、配对玩具、玩具鼓等，让他有机会多活动小手。

　　2、为了扩展孩子的视觉空间，我们要多带他去开阔的地方走一走，做一些户外活动。

　　比如参观动物园、植物园，去公园赏花、观察小动物，在草地上踢球、玩追逐打闹的游戏等。既能活动身体，增长见识，又能看到远处的景物，对视力和视觉发展都有好处。

　　今天给大家介绍了0-3岁孩子的视觉发展特点，还有引导孩子的方法。下一篇文章，小样妈会接着分享3-6岁孩子的内容。

　　虽然孩子已经能看到所有的色彩，但受注意力、认知力的局限，他们的世界还是和我们有所不同。具体怎么引导，才能为将来的学习打下基础，我们就留到下次再分享。